Replantear la educación, ¿hacia un bien común mundial?

La más reciente publicación de la UNESCO es una invitación al debate con especial énfasis en los desafíos de las políticas públicas

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Nuevo modelo de evaluación de desempeño docente

Algunos hechos En el presente año se aplicará el nuevo modelo de la Evaluación de desempeño del … [Leer más...]

La estrategia de tutorías a docentes nóveles

Algunos hechos El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) acaba de presentar … [Leer más...]

Modificación al acuerdo 286: Revalidación de estudios y acreditación de conocimientos

Algunos hechos El pasado 18 de abril, y siguiendo con la política de apoyo a los dreamers por … [Leer más...]

Descarga el Modelo Educativo 2017

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Análisis sobre el presupuesto educativo 2017

Algunos hechos La Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) elabora el presupuesto de egresos … [Leer más...]

La tutoría para docentes de nuevo ingreso al Servicio Profesional Docente

¿Qué establece la Ley General del Servicio Profesional Docente respecto a la tutoría para recién … [Leer más...]

Reflexiones sobre la evaluación del desempeño docente

Algunos hechos sobre el programa El 29 de febrero de 2016, el secretario de Educación … [Leer más...]

Trabajo infantil en México (Población 5-17 años, 2015)

Se presentan datos de tasa de ocupación nacional, asistencia escolar y de quehaceres domésticos en condiciones no adecuadas en población de 5 a 17 años en 2015.

Pobreza y aprendizaje de las niñas, niños y adolescentes

Hoy en día existen investigaciones que relacionan los efectos de la pobreza con el déficit de habilidades complejas de lenguaje, en tanto amenaza y privación.

El Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela (SATE)

El SATE es una estrategia que, si bien estuvo planteada al inicio del presente gobierno, estuvo en el limbo hasta que fue retomado en el Modelo educativo 2017

Ámbitos de intervención escolar del SATE

Se presentan los tres ámbitos de intervención escolar del Sistema de Asistencia Técnica de la Escuela.

Sobre la evaluación de ingreso al servicio profesional docente en media superior

En Media superior es clave desarrollar, a la brevedad, una política de formación docente para aquellos profesionistas que decidan incorporarse a la tarea de la enseñanza.

Aspirantes, sustentantes e “idóneos” en el concurso de oposición para el ingreso a la Educación Media Superior, 2015-2016

Se presentan datos en torno al concurso de oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Media Superior.

Sobre el programa Salud en tu escuela

Si bien el “autocuidado” es una habilidad que debemos desarrollar, el cuidado de la salud física y mental no solo debe recaer en el esfuerzo individual.

Helen Keller A.C.

ONG conformada por profesionistas, maestros especializados, padres de familia y voluntarios, dedicados a promover el desarrollo integral de niños, niñas y jóvenes con discapacidad visual y otras discapacidades asociadas.

Información sobre replanteamiento del modelo de evaluación del desempeño docente, INEE

“¿Por qué se reformuló la Evaluación del desempeño docente?; ¿en qué consiste el modelo de evaluación del desempeño docente 2017?” El INEE lo explica en estas seis cápsulas.

La estrategia de tutorías a docentes nóveles

El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación presentó el Informe 2017 sobre Educación Obligatoria. El documento dedica un capítulo a la tutoría como estrategia de la inserción de docentes nóveles.

Educación inicial

Fundación Carlos Slim busca contribuir en el desarrollo integral de los niños y niñas en su primera infancia, para mejorar significativamente su calidad de vida y oportunidad de aprendizaje.

Descubramos a las científicas mexicanas

Iniciativa de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC) que impulsa la difusión de la participación de las mujeres en el ámbito de la ciencia, a través de videos elaborados por jóvenes.

Servicios a la Juventud, A.C.

SERAJ ofrece formación y capacitación a educadores de jóvenes en los ámbitos de educación formal y no formal, además, genera modelos de acción social para que jóvenes, en especial quienes viven en condiciones de pobreza, exclusión y riesgo, participen en su propio desarrollo.